1.- ¿Qué hecho provoca que Bo tenga que asistir a las clases de "Control de la agresividad"? ¿Te parece justo?
2.- ¿Quién le recomienda que asista a esas clases? ¿Por qué?
3.- ¿Qué relación mantenía Bo con su padre?
4.-¿Qué actitud mantiene en las primeras sesiones del grupo de "Control" respecto a sus compañeros?
5.- ¿Cuál era el método de trabajo del profesor Nak en esas clases?
6.- ¿Qué problemas tenía Bo en sus entrenamientos de natación? ¿Qué consecuencias tuvo para él como persona y como atleta?
7.- ¿Con quién mantuvo mejores relaciones en el grupo de "Control"? ¿Por qué?
8.- ¿Qué sentimientos producían en Bo los ejercicios físicos agotadores que realizaba para entrenarse?
9.- ¿Cómo reacciona Bo al conocer la orientación sexual de su profesor preferido?
10.- ¿Quién lo ayuda a superar sus prejuicios y a continuar su relación con él?
11.- ¿Qué estratagema urde el padre de Bo para impedir que éste no logre su objetivo? ¿Logra su propósito?
12.- ¿Por qué va a hablar el profesor Nak con el padre de Bo?
13.- ¿Cuál es la historia que sus alumnos/as desconocen del profesor?
14.- ¿Qué hacen sus compañeros del grupo de "Control de la agresividad" a lo largo de toda la competición de triatlón?
15.- ¿Consigue su objetivo Bo? ¿Por qué?
(Prueba escrita, 12-12-06)